(એજન્સી) તા.૨૨
બે વર્ષ પહેલાં, સારાહ કનાન એક તેજસ્વી હાઇસ્કૂલની વિદ્યાર્થી હતી જે અંતિમ પરીક્ષાની તૈયારી કરતી હતી અને ડૉક્ટર બનવાનું સપનું જોતી હતી. આજે, ૧૮ વર્ષીય ગાઝા પટ્ટીમાં એક તરબોળ તંબુમાં રહે છે અને કહે છે કે તે ફક્ત ટકી રહેવાનો પ્રયાસ કરી રહી છે. તે પેલેસ્ટીનીઓની એક પેઢીનો ભાગ છે, પ્રાથમિક શાળાથી યુનિવર્સિટી સુધી, જેમને ઓક્ટોબર ૨૦૨૩માં યુદ્ધ શરૂ થયું ત્યારથી પ્રદેશમાં શિક્ષણની વાસ્તવમાં કોઈ ઍક્સેસ નથી. તે મહિને વર્ગો સ્થગિત કરવામાં આવ્યા હતા અને શાળાઓ ભીડવાળા આશ્રયસ્થાનોમાં ફેરવાઈ ગઈ હતી કારણ કે હમાસના ૭૩ ઓક્ટોબર ૨૦૨૦ના હુમલા પછી ઇઝરાયેલના બદલો અભિયાનની શરૂઆતમાં હજારો લોકો તેમના ઘર છોડીને ભાગી ગયા હતા. શાળાઓ બંધ થવાથી યુવાનો માટે સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાનું એક મહત્ત્વપૂર્ણ માધ્યમ છીનવાઈ ગયું છે કારણ કે તેઓ યુદ્ધ, ભૂખમરો અને વિસ્થાપન સાથે ઝઝૂમી રહ્યા છે. નાના બાળકો માટે આનો અર્થ એ છે કે વાંચન અને સરળ અંકગણિત જેવી મૂળભૂત કુશળતા ગુમાવવી. જૂના વિદ્યાર્થીઓ માટે, અદ્યતન વિષયો, ગ્રેજ્યુએશન પરીક્ષાઓ અને કોલેજની અરજીઓ તમામને હોલ્ડ પર રાખવામાં આવી છે. જો અન્ય યુદ્ધવિરામની મંત્રણા કરવામાં આવે તો પણ, ગાઝામાં ક્યારે કંઈપણ પુનઃબીલ્ડ કરવામાં આવશે તે અસ્પષ્ટ છે. વિશાળ વિસ્તારો સંપૂર્ણપણે નાશ પામ્યા છે, અને સંયુક્ત રાષ્ટ્ર ચિલ્ડ્રન્સ એજન્સીનો અંદાજ છે કે લગભગ ૯૦ ટકા શાળાઓને ફરીથી કાર્ય કરવા માટે વ્યાપક પુનર્નિર્માણની જરૂર પડશે. ગાઝાના ઘણા લોકોની જેમ, કાનાનનો પરિવાર ઘણી વખત વિસ્થાપિત થયો છે અને હવે તે તંબુમાં રહે છે. ૨૦૨૪ની શરૂઆતમાં જ્યારે તેનું ઘર ઇઝરાયેલી હવાઈ હુમલામાં નાશ પામ્યું હતું, ત્યારે તેણે તેના પુસ્તકોની શોધમાં કાટમાળ ખોદ્યો હતો, પરંતુ ‘કંઈ બચ્યું ન હતું.’