(એજન્સી) તા.ર૩
શું ચાર વર્ષની એન્જિનિયરિંગ ડિગ્રી તમારા જીવનના આગામી ૪૦ વર્ષ નક્કી કરી શકે છે ? IIT (BHU)ના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીના વાયરલ નિવેદનથી સોશિયલ મીડિયા પર ચર્ચા શરૂ થઈ ગઈ છે. તેનાથી કારકિર્દી બદલવા, IIT ડિગ્રીનું મહત્ત્વ, શૈક્ષણિક દબાણ અને વ્યાવસાયિકોના પોતાના સાચા હિતો મેળવવાના વધતા વલણ વિશે ચર્ચાઓ ફરી શરૂ થઈ છે. “મેં મારી સજા ભોગવી અને મારા મુખ્ય વિષયથી શક્ય તેટલું દૂર ભાગી ગયો…”IIT (BHU)ના ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થી આકાશ સંપૂર્ણાનંદ પાંડેએ તેમની એન્જિનિયરિંગ ડિગ્રીનું આ રીતે વર્ણન કર્યું. પ્રતિષ્ઠિત સંસ્થામાં તેમના ચાર વર્ષને “મન માટે જેલ” ગણાવતા, પાંડે કહે છે કે તેમણે એન્જિનિયરિંગનો અભ્યાસ ફક્ત નામનો – ફક્ત સ્નાતક થવા માટે પૂરતો – કર્યો અને તેના બદલે ઇતિહાસ, અર્થશાસ્ત્ર અને રાજકારણમાં પોતાનો સમય સમર્પિત કર્યો. તેમના નિવેદનથી ચર્ચા ફરી શરૂ થઈ છે કે શું લોકોએ તેમના હિતોના આધારે કારકિર્દી પસંદ કરવી જોઈએ, શું પ્રતિષ્ઠિત ડિગ્રી વ્યક્તિના સમગ્ર કારકિર્દી માર્ગને નિર્ધારિત કરે છે, અને શું આર્થિક અને સામાજિક પરિસ્થિતિઓ અલગ માર્ગ પસંદ કરવામાં ભૂમિકા ભજવે છે. આકાશ સંપૂર્ણાનંદ પાંડે, જે હવે ન્યૂ યોર્કમાં રહે છે, તેમણે તાજેતરમાં જ એન્જિનિયરિંગના વિદ્યાર્થી તરીકેના તેમના જીવનનો એક સ્પષ્ટ કિસ્સો શેર કર્યો છે જે વાયરલ થયો છે. તેમની પોસ્ટમાં, પાંડેએ પોતાને “બેકબેન્ચર”, “આળસુ” અને “મૂર્ખ” ગણાવ્યા. તેમણે સ્વીકાર્યું કે તેઓ ફક્ત વર્ગોમાં જ જતા હતા કારણ કે IIT (BHU)માં ૭૫ ટકા હાજરી ફરજિયાત હતી. તેમણે લખ્યું કે તેમની ડિગ્રી તેમના મન માટે ચાર વર્ષની શૈક્ષણિક કેદ જેવી લાગતી હતી -IIT પ્રમાણપત્ર મેળવવા માટે તેમણે ચૂકવેલી કિંમત. પાંડેએ ઉલ્લેખ કર્યો કે એન્જિનિયરિંગ વર્ગો દરમિયાન પણ, તેમનો રસ બીજે ક્યાંક રહેતો હતો; તેમના ફાજલ સમયમાં તેઓ ઇતિહાસ, અર્થશાસ્ત્ર અને રાજકારણ તેમજ નવલકથાઓ પરના પુસ્તકો વાંચતા હતા. તેઓ ઘણીવાર આ પુસ્તકો તેમના રૂમમેટ પાસેથી મેળવતા હતા, જે UPSC પરીક્ષાઓની તૈયારી કરી રહ્યા હતા. તેમના મતે તેઓ દર સેમેસ્ટરમાં ૭થી ૧૦ પુસ્તકો વાંચતા હતા જેનો એન્જિનિયરિંગ સાથે કોઈ સંબંધ નહોતો. પાંડેએ ઉલ્લેખ કર્યો કે તેઓ પરીક્ષાના એક દિવસ પહેલા જ તેમના એન્જિનિયરિંગ પાઠ્યપુસ્તકો ખોલતા હતા. તેમણે જણાવ્યું કે તેમણે ફક્ત ડિગ્રી પાસ કરવા અને પૂર્ણ કરવા માટે અભ્યાસ કર્યો હતો. તેમણે કેમ્પસ પ્લેસમેન્ટ માટે લાયક રહેવા માટે લગભગ ૭.૫ ની ય્ઁછ જાળવી રાખી હતી. દરમિયાન, તેમણે બાકીનો સમય એવા વિષયો માટે સમર્પિત કર્યો જે તેમને ખરેખર રસ ધરાવતા હતા અને તેમની કારકિર્દીને વધુ અર્થપૂર્ણ દિશા આપતા હતા.
સ્નાતક થયા પછી પાંડે કોર્પોરેટ જગતમાં કન્સલ્ટન્ટ તરીકે પ્રવેશ કર્યો પરંતુ નોંધ્યું કે ડિગ્રી મળ્યા પછી તેમણે સભાનપણે એન્જિનિયરિંગથી પોતાને દૂર રાખ્યા. તેમની પોસ્ટમાં, તેમણે લખ્યું, “મેં મારી સજા પૂરી કરી હતી.” તેમણે કન્સલ્ટિંગમાં કારકિર્દી શરૂ કરી અને એકવાર “મુક્ત” થયા પછી, તેઓ તેમના અભ્યાસના મુખ્ય ક્ષેત્રથી શક્ય તેટલા દૂર ભાગી ગયા. તેમણે તેમની પોસ્ટ એક સંદેશ સાથે સમાપ્ત કરી જે ઘણા વ્યાવસાયિકો સાથે પડઘો પાડે છે જેમણે કારકિર્દી બદલી છે. તેમણે વધુમાં સલાહ આપી કે ચાર વર્ષની ડિગ્રીને ૪૦ વર્ષની કારકિર્દીનો માર્ગ નક્કી કરવા દેવાની વિરૂદ્ધ. તેમણે સોશિયલ મીડિયા પર પોતાના મંતવ્યો શેર કરતાં જ, મંતવ્યો વિભાજિત થઈ ગયા. કેટલાક લોકોએ તેમની પ્રામાણિકતાની પ્રશંસા કરી અને કહ્યું કે તેમની વાર્તા એવા લોકો સાથે સુસંગત છે જેમણે તેમના અભ્યાસ દરમિયાન તેમની સાચી રુચિઓ શોધી કાઢી હતી, જ્યારે અન્ય લોકોએ દલીલ કરી હતી કે એન્જિનિયરિંગમાં રસ વિના ૈૈંં્‌ સીટ પર કબજો કરવાથી બીજા લાયક વિદ્યાર્થીને તકથી વંચિત રાખવામાં આવે છે. કેટલાક વપરાશકર્તાઓએ એમ પણ કહ્યું કે સરકાર ૈૈંં્‌ શિક્ષણ પર ભારે ખર્ચ કરે છે, તેથી વિદ્યાર્થીઓએ તે તકનો મહત્તમ ઉપયોગ કરવો જોઈએ. વાઈરલ પોસ્ટથી શિક્ષણ અને કારકિર્દી અંગે નવી ચર્ચા શરૂ થઈ છે. જ્યારે ૈૈંં્‌ ડિગ્રીને લાંબા સમયથી સફળતાની ગેરંટી માનવામાં આવે છે, ત્યારે ઘણા લોકો હવે કન્સલ્ટિંગ, ફાઇનાન્સ, સ્ટાર્ટઅપ્સ, મીડિયા, સિવિલ સર્વિસીસ અને વધુ જેવા ક્ષેત્રોમાં કારકિર્દી બનાવવા માટે એન્જિનિયરિંગથી દૂર જઈ રહ્યા છે.