(એજન્સી) તા.૩૧
દૃષ્ટિહીન વિદ્યાર્થી ચાર્મીએ વિજ્ઞાન પ્રવાહમાં અભ્યાસ કરવાના તેના સ્વપ્નને પૂર્ણ કરવા માટે અનેક અવરોધોને પાર કર્યા. ખાસ પરવાનગી સાથે મુખ્ય પ્રવાહની શાળામાં પ્રવેશ મેળવ્યો, તેણીએ તેજસ્વી પ્રદર્શન કર્યું અને તેના વર્ગમાં પ્રથમ સ્થાન મેળવ્યું, સમાવિષ્ટ શિક્ષણનું ઉદાહરણ આપ્યું. દૃષ્ટિહીન હોવા છતાં અને ધોરણ ૧૦ સુધી અંધ લોકો માટેની શાળામાં અભ્યાસ કર્યો હોવા છતાં, ચાર્મી તેના ધ્યેય વિશે સ્પષ્ટ હતીઃ તે નિયમિત શાળામાં વિજ્ઞાન પ્રવાહમાં અભ્યાસ કરવા માંગતી હતી. પરંતુ તેણીએ એક મોટા પડકારનો સામનો કર્યો. તેની શાળામાં વિજ્ઞાન ફેકલ્ટીનો અભાવ હતો, અને મુખ્ય પ્રવાહની શાળાઓમાં દૃષ્ટિહીન વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રાયોગિક પરીક્ષાઓનો અભાવ હતો, જેના કારણે તેનું સ્વપ્ન અધૂરું લાગે છે. સાર્વજનિક શિક્ષણ સોસાયટીની ઇજીસ્ પ્રાયોગિક શાળામાં શરૂઆતમાં ખચકાટ હતો. પરંતુ તેના સમર્પણ અને દૃઢ નિશ્ચયને જોઈને, અમે પડકારનો સામનો કરવાનું નક્કી કર્યું. આ બાબત ગુજરાત શિક્ષણ બોર્ડના ધ્યાન પર લાવવામાં આવી હતી, અને તેમના સમર્થનથી, ચાર્મીને પ્રવેશ માટે ખાસ પરવાનગી આપવામાં આવી હતી. આ માત્ર ચાર્મી માટે જ નહીં પરંતુ સમગ્ર ગુજરાતભરના દિવ્યાંગ વિદ્યાર્થીઓ માટે એક ઐતિહાસિક પગલું સાબિત થયું, જેણે અગાઉ બંધ દરવાજા ખોલ્યા અને આજે, આ હિંમતના પરિણામો સ્પષ્ટ છે. પરિણામો જાહેર કરવામાં આવ્યા છે, અને ચાર્મીએ નોંધપાત્ર સફળતા પ્રાપ્ત કરી છે, સામાન્ય શૈક્ષણિક વાતાવરણમાં અન્ય વિદ્યાર્થીઓ સાથે સ્પર્ધા કરતી વખતે તેના વર્ગમાં પ્રથમ સ્થાન મેળવ્યું છે. તેની સિદ્ધિ ફક્ત શૈક્ષણિક સફળતા નથી; તે સમાવેશ, ખંત અને અવરોધો તોડવાનો એક શક્તિશાળી સંદેશ છે.